How the Brain Learns/Como Aprende el Cerebro

Second Edition
David A. Sousa - International Educational Consultant
How the Brain Learns/Como Aprende el Cerebro
August 2002 | 320 pages | Corwin
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eBook
ISBN: 9781483366135
Available from January 0001
Paperback
ISBN: 9780761946663
Available from January 0001

Description

Segunda Edicion

Now, the powerful best-seller on brain research and education is available in a Spanish Language Edition.

El Dr. David A. Sousa es un especialista en educación a nivel internacional que ha realizado talleres de estudio sobre ciencias de la educación e investigaciones cerebrales a nivel primario, secundario y universitario, en centenares de distritos escolares. Es un frecuente conferencista en congresos nacionales de educación y se desempeña como Asesor de distritos escolares locales y regionales en todo Estados Unidos, el Canadá y Europa.

El exitoso libro práctico y eficaz de David Sousa sobre investigación del cerebro y educación, ingresa al siglo XXI con una valiosa nueva edición que incorpora al texto principal previamente publicado, el manual de aprendizaje accesorio y los más recientes descubrimientos de neurociencia y pedagogía.

Cómo Aprende el Cerebro siempre se ha concentrado en brindar información que puede ayudar a los educadores a tomar los descubrimientos sobre las funciones cerebrales y transformarlos en lecciones y actividades prácticas para la clase. La nueva segunda edición sigue incluyendo datos básicos acerca del cerebro que pueden ayudar a los estudiantes a aprender, brinda información sobre la manera en que el cerebro procesa información y da sugerencias para maximizar la retención, usando "los momentos de mínima retención." Y ahora el Dr. Sousa va más allá, agregando la más reciente información disponible para proveer:

  • Un modelo de procesamiento de información actualizado que refleja la nueva terminología sobre los sistemas de memoria
  • Nuevos y emocionantes descubrimientos sobre la forma en que el cerebro aprende habilidades motoras
  • Un capítulo completamente nuevo sobre las consecuencias de las artes del aprendizaje
  • Una lista amplia de fuentes originales para aquellos que deseen revisar las investigaciones que fundamentan los conceptos del libro

Se incluyen la información y los conocimientos más actuales. Representa una herramienta indispensable para los dirigentes escolares, instructores de personal, educadores de maestros y personal administrativo de la educación, así como para todo educador que desee estimular el aprendizaje de sus alumnos.

Contents

Prefacio a la segunda edicion

Prefacio a la segunda edicion

Acerca del autor

Acerca del autor

Introduccion

  • Lo que aprendieron los maestros del pasado
  • Las nuevas investigaciones
  • Efectos sobre la ensenanza
  • Algunas precauciones y predicciones
  • Por que este libro puede ayudar a mejorar la ensenanza y el aprendizaje
  • Pruebelo usted mismo - Haga investigacion practica

1. Datos basicos y desarrollo del cerebro

  • Algunas partes exteriores del cerebro
  • Algunas partes interiores del cerebro
  • El desarrollo de las neuronas en los ninos
  • El cerebro busca la novedad
  • Factores ambientales que estimulan la busqueda de novedad del cerebro
  • El cerebro y la mente

2. Como procesa informacion el cerebro

  • El modelo de procesamiento de informacion
  • Los sentidos
  • El registro sensorio
  • La memoria a corto plazo
  • El almacenamiento a largo plaza
  • El concepto de uno mismo

3. Memoria, retencion y aprendizaje

  • Como se forma un recuerdo
  • Etapas y tipos de memoria
  • Aprendizaje y memorizacion
  • Factores que afectan la memorizacion del aprendizaje

Es cierto que practicando se logra la perfeccion?

Es cierto que practicando se logra la perfeccion?

4. El poder de la transferencia

4. El poder de la transferencia

5. La especailizacion del cerebro

5. La especailizacion del cerebro

6. El cerebro y las artes

6. El cerebro y las artes

7. Las habilidades intelectuales y el aprendizaje

7. Las habilidades intelectuales y el aprendizaje

8. Recopilacion de todo el material: planificando para hoy y para el manana

8. Recopilacion de todo el material: planificando para hoy y para el manana

Glosario

Glosario

Bibliografia

Bibliografia

Indice

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Description

Segunda Edicion

Now, the powerful best-seller on brain research and education is available in a Spanish Language Edition.

El Dr. David A. Sousa es un especialista en educación a nivel internacional que ha realizado talleres de estudio sobre ciencias de la educación e investigaciones cerebrales a nivel primario, secundario y universitario, en centenares de distritos escolares. Es un frecuente conferencista en congresos nacionales de educación y se desempeña como Asesor de distritos escolares locales y regionales en todo Estados Unidos, el Canadá y Europa.

El exitoso libro práctico y eficaz de David Sousa sobre investigación del cerebro y educación, ingresa al siglo XXI con una valiosa nueva edición que incorpora al texto principal previamente publicado, el manual de aprendizaje accesorio y los más recientes descubrimientos de neurociencia y pedagogía.

Cómo Aprende el Cerebro siempre se ha concentrado en brindar información que puede ayudar a los educadores a tomar los descubrimientos sobre las funciones cerebrales y transformarlos en lecciones y actividades prácticas para la clase. La nueva segunda edición sigue incluyendo datos básicos acerca del cerebro que pueden ayudar a los estudiantes a aprender, brinda información sobre la manera en que el cerebro procesa información y da sugerencias para maximizar la retención, usando "los momentos de mínima retención." Y ahora el Dr. Sousa va más allá, agregando la más reciente información disponible para proveer:

  • Un modelo de procesamiento de información actualizado que refleja la nueva terminología sobre los sistemas de memoria
  • Nuevos y emocionantes descubrimientos sobre la forma en que el cerebro aprende habilidades motoras
  • Un capítulo completamente nuevo sobre las consecuencias de las artes del aprendizaje
  • Una lista amplia de fuentes originales para aquellos que deseen revisar las investigaciones que fundamentan los conceptos del libro

Se incluyen la información y los conocimientos más actuales. Representa una herramienta indispensable para los dirigentes escolares, instructores de personal, educadores de maestros y personal administrativo de la educación, así como para todo educador que desee estimular el aprendizaje de sus alumnos.

Contents

Prefacio a la segunda edicion

Prefacio a la segunda edicion

Acerca del autor

Acerca del autor

Introduccion

  • Lo que aprendieron los maestros del pasado
  • Las nuevas investigaciones
  • Efectos sobre la ensenanza
  • Algunas precauciones y predicciones
  • Por que este libro puede ayudar a mejorar la ensenanza y el aprendizaje
  • Pruebelo usted mismo - Haga investigacion practica

1. Datos basicos y desarrollo del cerebro

  • Algunas partes exteriores del cerebro
  • Algunas partes interiores del cerebro
  • El desarrollo de las neuronas en los ninos
  • El cerebro busca la novedad
  • Factores ambientales que estimulan la busqueda de novedad del cerebro
  • El cerebro y la mente

2. Como procesa informacion el cerebro

  • El modelo de procesamiento de informacion
  • Los sentidos
  • El registro sensorio
  • La memoria a corto plazo
  • El almacenamiento a largo plaza
  • El concepto de uno mismo

3. Memoria, retencion y aprendizaje

  • Como se forma un recuerdo
  • Etapas y tipos de memoria
  • Aprendizaje y memorizacion
  • Factores que afectan la memorizacion del aprendizaje

Es cierto que practicando se logra la perfeccion?

Es cierto que practicando se logra la perfeccion?

4. El poder de la transferencia

4. El poder de la transferencia

5. La especailizacion del cerebro

5. La especailizacion del cerebro

6. El cerebro y las artes

6. El cerebro y las artes

7. Las habilidades intelectuales y el aprendizaje

7. Las habilidades intelectuales y el aprendizaje

8. Recopilacion de todo el material: planificando para hoy y para el manana

8. Recopilacion de todo el material: planificando para hoy y para el manana

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How the Brain Learns/Como Aprende el Cerebro


August 2002 | 320 pages | Corwin

Format Published Date ISBN Price
Paperback 01/02/2026 9780761946663 $40.95
Lifetime 01/02/2026 9781483366135 $37.00

Segunda Edicion

Now, the powerful best-seller on brain research and education is available in a Spanish Language Edition.

El Dr. David A. Sousa es un especialista en educación a nivel internacional que ha realizado talleres de estudio sobre ciencias de la educación e investigaciones cerebrales a nivel primario, secundario y universitario, en centenares de distritos escolares. Es un frecuente conferencista en congresos nacionales de educación y se desempeña como Asesor de distritos escolares locales y regionales en todo Estados Unidos, el Canadá y Europa.

El exitoso libro práctico y eficaz de David Sousa sobre investigación del cerebro y educación, ingresa al siglo XXI con una valiosa nueva edición que incorpora al texto principal previamente publicado, el manual de aprendizaje accesorio y los más recientes descubrimientos de neurociencia y pedagogía.

Cómo Aprende el Cerebro siempre se ha concentrado en brindar información que puede ayudar a los educadores a tomar los descubrimientos sobre las funciones cerebrales y transformarlos en lecciones y actividades prácticas para la clase. La nueva segunda edición sigue incluyendo datos básicos acerca del cerebro que pueden ayudar a los estudiantes a aprender, brinda información sobre la manera en que el cerebro procesa información y da sugerencias para maximizar la retención, usando "los momentos de mínima retención." Y ahora el Dr. Sousa va más allá, agregando la más reciente información disponible para proveer:

  • Un modelo de procesamiento de información actualizado que refleja la nueva terminología sobre los sistemas de memoria
  • Nuevos y emocionantes descubrimientos sobre la forma en que el cerebro aprende habilidades motoras
  • Un capítulo completamente nuevo sobre las consecuencias de las artes del aprendizaje
  • Una lista amplia de fuentes originales para aquellos que deseen revisar las investigaciones que fundamentan los conceptos del libro

Se incluyen la información y los conocimientos más actuales. Representa una herramienta indispensable para los dirigentes escolares, instructores de personal, educadores de maestros y personal administrativo de la educación, así como para todo educador que desee estimular el aprendizaje de sus alumnos.


Table Of Contents:

  • Prefacio a la segunda edicion
  • Acerca del autor
  • Introduccion
  • Lo que aprendieron los maestros del pasado
  • Las nuevas investigaciones
  • Efectos sobre la ensenanza
  • Algunas precauciones y predicciones
  • Por que este libro puede ayudar a mejorar la ensenanza y el aprendizaje
  • Pruebelo usted mismo - Haga investigacion practica
  • 1. Datos basicos y desarrollo del cerebro
  • Algunas partes exteriores del cerebro
  • Algunas partes interiores del cerebro
  • El desarrollo de las neuronas en los ninos
  • El cerebro busca la novedad
  • Factores ambientales que estimulan la busqueda de novedad del cerebro
  • El cerebro y la mente
  • 2. Como procesa informacion el cerebro
  • El modelo de procesamiento de informacion
  • Los sentidos
  • El registro sensorio
  • La memoria a corto plazo
  • El almacenamiento a largo plaza
  • El concepto de uno mismo
  • 3. Memoria, retencion y aprendizaje
  • Como se forma un recuerdo
  • Etapas y tipos de memoria
  • Aprendizaje y memorizacion
  • Factores que afectan la memorizacion del aprendizaje
  • Es cierto que practicando se logra la perfeccion?
  • 4. El poder de la transferencia
  • 5. La especailizacion del cerebro
  • 6. El cerebro y las artes
  • 7. Las habilidades intelectuales y el aprendizaje
  • 8. Recopilacion de todo el material: planificando para hoy y para el manana
  • Glosario
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